把你对帮助孩子的热情和你对教育的兴趣结合起来，找到一份特殊教育的职业.
特殊教育教师供不应求，全国范围内都有教师短缺的报道. 我们的理科硕士课程导致执照特殊教育-普通课程, 在维吉尼亚州支持K-12教育. 大多数州都会承认弗吉尼亚州的教学证书，所以你可以通过互惠协议申请州外的教学许可证.
特殊教育老师是计划团队的一部分, 提供和评估专门设计的个人教学计划(IEPs)，以满足残疾儿童的独特需求.
超越学术, 对社会情感和功能技能的关注有助于残疾学生的日常生活, 就业和社会关系. 除了, 在特殊教育领域工作为你提供了专门从事各种K-12学术设置的机会，以及为特殊需要的学生为高中毕业后的努力做好准备的过渡服务.
了解更多关于这个项目
该项目采用了最新的教学技术, 体验式学习和接触课堂管理相关信息, 为K-12学校的残疾学生提供个人教育规划和教学服务.
通过30小时的特殊教育和大学指导教学课程学习. 根据之前完成的初始基础教育课程，可能需要额外的3-9个学分.
学生们将创建一个项目来发展更好的家庭与学校之间的联系.
澳门网上赌博平台教育系 & Human Development prepares practitioner-leaders by offering programs of study that conform to the following principles: practicing in a spirit of collaboration; thoughtful examination of the foundations, current contexts and future possibilities of the fields of study; encouraging proactive, problem-centered philosophies of educational and professional practice; producing graduates who will be knowledge-driven, competent decision-makers whose thinking is informed by reflective practice; and preparing caring, 能力强、善于反思的教师, 管理员, 人类服务和公共部门从业人员.
我们的硕士和博士课程在强调将理论应用于现实问题和生活澳门网上赌博平台方面是独一无二的. 行政监察执照和教师教育执照项目分别获得了美国教育部的认证 教育工作者准备认证委员会.
实习的可能性
该项目与当地提供特殊教育项目的公立和私立学校合作，这样你就可以在经过认证的学校完成实际的实地澳门网上赌博平台实习和学生教学实习. 我们对临时许可的特殊教育教师给予个性化的关注，他们被允许参加MSE项目，这样他们就可以在许可要求的时间框架内完成他们的课程.
你将有机会参加许多会议和专业组织, 包括费尔法克斯县公立学校RATE(每个人的真正辅助技术)和每年的SUCCESS会议. 谢南多厄也有自己的特殊儿童委员会学生分会(CEC第1216章)。, 成员国在哪里参加CEC国家和国家会议, 以及各种组织的服务学习活动，如囊性纤维化协会和北谢南多阿山谷ARC.
澳门网上赌博平台的计算机写作项目得到了克劳德·摩尔基金会的支持, 为当地4-8年级写作困难的学生提供服务. 在暑期项目中, 参加SHED 533:语言习得和阅读方法的学生通过基于计算机的写作程序，在温彻斯特市中心的鲍曼计算机实验室帮助挣扎的作家学习键盘和写作过程技能, 或者他们单独指导学生发展和提高读写能力.
在过去的四年里, 报名参加SHED 573课程的学生, 指导及提供服务, 与Shenandoah的职业治疗学生合作，学习如何与相关服务提供者合作进行教学计划和干预策略.
过去的两个夏天, MSE和PSC特殊教育项目的项目负责人共同策划了一个为期一天的SU-VSTE(弗吉尼亚教育技术学会)联合会议，在我们的北弗吉尼亚校区举行. 2013年的会议聚焦于区分使用移动设备的教学.
Classes
你将学习在公立和私立学校与接受特殊教育服务的K-12学生一起工作, 但他们也上过普通课程.
我们的课程将远程学习与现场课程相结合，为在职成年人提供灵活性. 在温彻斯特或北弗吉尼亚，现场课程每周只有一次. 我们所有的教师都有博士学位，课程由特殊教育专家授课. 所有特殊教育兼职教师都在弗吉尼亚州K-12学校系统中担任教学或行政领导职务，因此他们对特殊教育领域的知识是最新的和实用的.
学习如何:
- 评估K-12学生的学术、社会情感和功能技能
- 制定教学计划并制定个人教育计划
- 按照学生的iep进行指导
- 监督学生在实现IEP目标方面的进展, 以及地方和州的课程标准
- 学习与相关服务提供者(如言语和语言临床医生)合作时使用的协作和咨询策略, 职业和物理治疗师, and school psychologists; school officials; students and parents/family members
- 采用“反应-干预”模式，监测有风险的学生
- 当与内容教学伙伴(如数学)合作时，计划在普通教育教室中进行共同教学体验, science, English, 或者社会研究老师
- 有效地利用教育和辅助技术进行评估, 计划和交付教学
课程要求
| 初始执照所需的教育基础课程: | ||
| EDU510 / EDUC510 | 教育基础 | 3 |
| RDG523 / EDU523 | 阅读基础 | 3 |
| PSYP510 | 人类生长 & Learning | 3 |
| 硕士学位要求 | ||
| SED / SEDC565 | 基础:特殊教育的法律和医学方面 | 3 |
| SED / SEDC571 | 学生特点及残疾 | 3 |
| SED 533 | 语言习得/阅读方法 | 3 |
| SED 569 | 协作/协商策略 | 3 |
| SED 575 | 残疾学生的过渡 | 3 |
| SED 567 | 特殊教育指导，行为管理 & Assessment | 3 |
| SED 573 | 课程、教学、服务 | 3 |
| EDU 647 | 课程项目 & 指令 | 3 |
| EDU 661 | K-12学生教学实习 | 6 |
| 或为临时持牌教师设计的研讨会课程; | ||
| EDU 613 | Management & 指导我 | 3 |
| EDU 614 | Management & 指导二世 | 3 |
| VCLA的及格分数 & VRA或Praxis®教学阅读:初级(5205) | ||
在完成课程和实习要求后，候选人必须获得VCLA的及格分数 & 实践®教学阅读:初级(5205)有资格获得特殊教育-普通课程的初始教学执照, K-12.
弗吉尼亚州要求获得执照的学生在完成执照要求的同时完成学生教学. 在我们的MSE项目中，临时许可的教师被聘为全职临时许可的特殊教育教师，不能完成学生教学，由具有特殊教育和其他内容认可领域澳门网上赌博平台的K-12学校校长的大学主管指导一整年.
临时执照教师参加研讨会课程EDU 613:管理和指导I和EDU 614:管理和指导II. 这些课程取代了传统的学生教学. 当完成这些研讨会课程, 我们的学生在自己的教室里由现场主管提供支持, 这使得我们MSE项目的学生能够完成课程作业和监督教学澳门网上赌博平台方面的所有项目要求.
应用程序信息
澳门线上赌博平台大学 教育司 & Leadership 为公共教育和组织提供以探究为导向、以问题为导向的考试.
查看申请截止日期并提交您的雪兰多申请.
国家互惠- SARA
雪兰多大学是 NC-SARA美国国家授权互惠协议全国委员会. 查看license要求 为州外学生报名参加谢南多厄项目，从而获得执照. 单击屏幕底部的选项卡以找到您的程序. 请注意，这些需求可能会发生变化. 如有问题，请与您的项目联系.
教师执照的州要求
准备成为教师的学生应该满足目前在弗吉尼亚州有效的教师执照的要求. 大多数州都是在互惠的基础上授予教师执照的，前提是该教育机构得到其所在州教育部门的批准，或者该机构的毕业生在其受教育的州有资格获得教师执照. 澳门网上赌博平台的教师教育项目是由弗吉尼亚州教育委员会批准的, and nationally accredited by the Council for the 认证 of Educator Preparation (CAEP); thus, 毕业生将达到弗吉尼亚州执照的所有教育要求.
国家互惠- SARA
雪兰多大学是 NC-SARA美国国家授权互惠协议全国委员会. 查看license要求 为州外学生报名参加谢南多厄项目，从而获得执照. 单击屏幕底部的选项卡以找到您的程序. 请注意，这些需求可能会发生变化. 如有问题，请与您的项目联系.